6月15日，西工区委书记王进，区委副书记、区长史千灵一（yī）行（háng）到辖区（qū）学（xué）校（xiào）、洛阳京师睿道智（zhì）能科技有限公司调研“智慧教（jiāo）育”试点工（gōng）作。

市教育局（jú）副（fù）局长李艳（yàn）丽（lì），区领导李彩民、陈强、王建伟参加调（diào）研。西工（gōng）区（qū）为（wéi）加快推进（jìn）教育新基建，以教育新基建提升西工区教（jiāo）育信息化、智慧（huì）化整体（tǐ）水平，实现在洛阳市率先创建全国义务教育优质均衡（héng）示范区，依托（tuō）北京师（shī）范（fàn）大学•京师科教（jiāo）云中原节点（diǎn），引进北师大优质教育资源和教育（yù）科研体系，实施西（xī）工区“智慧（huì）教育”项目。今年（nián）2月份，项目试点开始实施，从（cóng）区属学校（xiào）中选（xuǎn）择6所学校（xiào）进行试点（diǎn），部署教（jiāo）学智能终（zhōng）端设（shè）备及（jí）配套和相（xiàng）应的教育云平（píng）台功能（néng），试运（yùn）行一个学期，并根据反馈情（qíng）况进行系统功能完（wán）善优化。截至6月3日（rì），试点（diǎn）学（xué）校涉及的软硬件已全部完成部署和上线试运（yùn）行。

此次调研重点（diǎn）是调研“智慧（huì）教育”试（shì）点阶段软硬件建设部（bù）署情（qíng）况及软件平台、硬件设备（bèi）使（shǐ）用（yòng）情况及效果，调（diào）研北师（shī）大课程课件资源引进情（qíng）况及效果，谋划“智（zhì）慧教育”项目后期建（jiàn）设计（jì）划及远期发展目标。王（wáng）进一行来到西下池小学（xué）调（diào）研“智（zhì）学课堂”，实地（dì）观看了北京师范（fàn）大学附属小学（xué）名师授课（kè）、创客（kè）空间（jiān）学（xué）生展示、教师授（shòu）课人机互动及智慧黑板的使用。在（zài）芳林路小学重点调研（yán）了“智联课堂（táng）”，在录播教室（shì）现场观看（kàn）了乡（xiāng）村连动（dòng），芳小学（xué）生（shēng）与红山（shān）实验小学（xué）线上共上一节课；在小科学家实验室现（xiàn）场观摩了（le）编程和建模课程。在凯（kǎi）旋路小（xiǎo）学重点调研了（le）“智引（yǐn）未来（lái）”，现场观摩（mó）了（le）学生（shēng）社团（tuán）活动和教师与外地名师互动教研。最后来到洛阳京师睿道（dào）智能科技（jì）有限公司实地调研“智库中心（xīn）”建设，并召开（kāi）交流座谈会。

座谈会上，西工区教（jiāo）体局（jú）主要负责（zé）同（tóng）志汇报了“智慧教育（yù）”试点阶段（duàn）工作开展情（qíng）况；试点（diǎn）学校校（xiào）长代表、一线教师代表、京师睿道智（zhì）能科技有限公司负责（zé）人、河南省大数据（jù）研究院专（zhuān）家分别发言，从（cóng）不同角（jiǎo）度分享“智（zhì）慧教育”试点工作（zuò）开展以来的（de）所感、所得、所悟，就“智慧教育”后（hòu）期（qī）建设提出合理（lǐ）化建议。李艳丽在座谈中（zhōng）提出，在（zài）硬件具备的（de）情（qíng）况下，要突出软（ruǎn）件平（píng）台建设，充分挖掘西工教育优势（shì），加大与北师（shī）大、省教（jiāo）育厅智能（néng）平台的（de）对接和联络，结（jié）合西工教（jiāo）育（yù）实际加大（dà）科研（yán）力度，形（xíng）成西工特色的教育成果，扩大（dà）西工教育（yù）在河南省乃（nǎi）至全国的影响（xiǎng）力（lì）。

最后，王（wáng）进（jìn）就“智（zhì）慧教育”项（xiàng）目今后建设和发展提出（chū）要求。王进指出，对“智慧（huì）教育”的认识（shí）和理解要（yào）进一步加强。认真思考西（xī）工教育的需求是什么，互动交（jiāo）流学习（xí）方（fāng）面有什么（me）需求、教（jiāo）育课（kè）堂（táng）科研（yán）有（yǒu）什么需（xū）求，如何共享一流（liú）教（jiāo）育资源；要（yào）坚持问（wèn）题导（dǎo）向，在实际操（cāo）作中、教（jiāo）学中有（yǒu）哪些问题，如何（hé）发挥（huī）资源优势（shì）解（jiě）决问（wèn）题，找出最需要解决（jué）的问题，重点解决；目标要更加明确，坚持结（jié）果导向，加强教师队伍培训，提升使用平台和发现问题、解决问题的能力，最大限度（dù）发挥“智慧教（jiāo）育”的优（yōu）势，从而使“智（zhì）慧（huì）”清晰可见，贴合西工教（jiāo）育（yù）需（xū）要（yào）。

一是要进一步提升共识（shí）。要充分认识（shí）到信息化不是趋势而是必须（xū），是当（dāng）前（qián）教育迫在眉睫的（de）事情，每个学校不（bú）可（kě）或缺，要齐心协力，共（gòng）同（tóng）推（tuī）进。

二是要从自身（shēn）做起，主动融入。形成办“智慧教育”的理念，主动提升素（sù）质和技能，真正使“智慧教育”平台为我所用，成为现（xiàn）代教育（yù）的工具（jù）和手段，提升工作水平（píng）和效（xiào）率，推动西工教育（yù）全面（miàn）上台阶（jiē）、上水平。

三是要弄清“智慧（huì）教育”应（yīng）该做什么、怎么做，如何保障。四是要（yào）把试点做成标杆。要在试点中找（zhǎo）出、找准几个关（guān）键问题进行细（xì）化，先重点后全面、先（xiān）易后难，着力解决好（hǎo）、解决到位，尽快（kuài）使6所试点（diǎn）学（xué）校“智慧教育”平台全面运行，成为（wéi）标杆，引导西工区学（xué）校把“智慧教（jiāo）育”平台作用发（fā）挥好，起（qǐ）到应有的作用。