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432“学完Python，可以（yǐ）上天”“零（líng）基础入门，小白3天也（yě）能学（xué）会”……媒体报道，近期，社会（huì）上（shàng）兴（xìng）起了各种人（rén）工智（zhì）能“速成”班，声称（chēng）可以通（tōng）过几个月时间学习人工智能算法工具之一的Python，实（shí）现“转行（háng）”和人生逆袭。
但媒体记者调查发现，讲师（shī）资质参差（chà）不（bú）齐、学员简历造假、培训效果被夸大等问（wèn）题是这类培训机（jī）构的通（tōng）病。有大四学生（shēng）在（zài）销售人员的鼓动下，脑子一热报了相关课程，3个半月要（yào）24800元，可去了才知道是坐在教室（shì）里上（shàng）课，还（hái）是（shì）线上授课。培训（xùn）机（jī）构号（hào）称与数万家名企保（bǎo）持内推（tuī）合作关系（xì），但真正（zhèng）能够获得内推资格的寥寥无几。所谓（wèi）“学完Python，可（kě）以上天”更是无稽之谈，Python并不等同（tóng）于（yú）人工智（zhì）能，只是人工智（zhì）能的工具（jù）之一。
这种（zhǒng）上当受骗的案（àn）例并不少见，不仅严（yán）重损害学员的利益（yì），也破坏了人工智能培训市场环境。更（gèng）有甚者，由于一些培训机（jī）构不在技能（néng）培训上下功夫，而是教学员一些歪门（mén）邪道的东西，以包装简历（lì）的名义，引导学员虚构工作经验。这种欺（qī）骗行为，更是对诚信求职就业环境的破坏。
据不完全统计，截至2019年年底，我国人工智（zhì）能（néng）企业数量超过2600家，各地方政府（fǔ）共出台人（rén）工智（zhì）能相关政策（cè）270多（duō）项。企业（yè）普遍反映（yìng）缺乏（fá）人工智（zhì）能（néng）人（rén）才，而随着人工智能在各个行业的应用不（bú）断深入（rù），人才（cái）需求会越来越大（dà）。由此，也（yě）催生了（le）人工智能（néng）专业相关人才的高收入神话，吸引着（zhe）年轻（qīng）人的追逐脚（jiǎo）步。由于当下人工（gōng）智能行业（yè）人才培养（yǎng）体系（xì）还不（bú）够健全，也就给（gěi）了各类人工智能（néng）教培机构机（jī）会。
只不过，部分学（xué）员希望赶上人工智能行业的风口（kǒu），获得高（gāo）收入，而部分（fèn）教（jiāo）培机（jī）构则瞄准了这一需求，希（xī）望通过虚假宣传等（děng）方式挣一（yī）波“快钱”。这（zhè）种培训（xùn），既（jì）无助（zhù）于提高学（xué）员的专业（yè）素养（yǎng）和（hé）技能，也无助于满（mǎn）足（zú）行业的旺盛人才需求（qiú）。换言之（zhī），这类培训（xùn）机构不过（guò）是把人才培养当成了纯粹的生意，而学员成了被收割的“韭菜”。付出了高价培训费，却大概率学无所成，不仅浪费了钱财，还（hái）付出了巨大的（de）机（jī）会成本。
对此，教育主管部门、市场监（jiān）督部门要立规建制，规范（fàn）培训市（shì）场，加大（dà）对（duì）这类教培机构的监管，尤其要对教（jiāo）培机（jī）构的各类（lèi）虚假宣传，甚至（zhì）是违（wéi）法违规行为进行查处、打击。在这（zhè）一点上，教培机构的虚假宣（xuān）传发布平台也应（yīng）该承担（dān）责任，加大对这些虚假信息的把关和清理。学员则（zé）是要认（rèn）清（qīng）现（xiàn）实，获得高收入没（méi）有捷径可（kě）走，更（gèng）不可（kě）能速成。高收入行（háng）业往往对从业者（zhě）有极高的（de）综（zōng）合素质和学习（xí）能力（lì）的要求，这些（xiē）素质和能力的养成是由时间（jiān）、精力、智慧堆积起来（lái）的，绝不可能是（shì）速成班所能够提供的（de）。只有踏踏实实学习基本知识技能（néng），练就真本（běn）领，才可能真正立足于（yú）行业，走得（dé）稳健和长远。
面对人才需求以及（jí）年轻人的（de）职业发展需求，迫切需（xū）要完善人工智能人才培养、培训体系，加强校企结合，发（fā）挥（huī）行业（yè）内“领头（tóu）羊”企业的引（yǐn）领作用（yòng），为年轻人提升自我提（tí）供正规的（de）平台，也（yě）为更好满足行业发展的人才需求提供保障。
